地大新闻网讯（通讯员 许德华 李向阳）为深入贯彻落实立德树人根本任务，响应教育部及学校关于加强研究生思想政治教育的工作要求，中国地质大学（武汉）党委研究生工作部以“了解学生、关爱学生、引导学生”为核心目标，聚焦 “思想引领、学术赋能、人文关怀、机制保障”四大关键环节，开展“研途护航?师生心语”导学谈心谈话活动，充分发挥导学团队在思想引领、学术传承、成长帮扶中的核心作用，着力提升研究生思想政治工作的针对性、实效性与温度感，构建全方位、全周期、全覆盖的导学育人新格局。
铸魂育人，锚定思想引领 “核心点”
坚持把思想政治引领贯穿谈心谈话全过程，学校深化“校—院—导师”三级联动机制，落实研究生导师立德树人核心职责，推动导师深入学生，通过成长对话等形式强化价值引领，引导研究生树牢正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，铸牢中华民族共同体意识。活动聚焦2025 级新生、受灾变故学生、延期毕业学生等重点群体，结合新生心理普测、学业预警数据建立“一人一档” 精准画像，实现谈心谈话“全员覆盖、重点聚焦”。各培养单位立足实际细化思想引领举措，地球科学学院将心理普测结果分级反馈至导师，联合导师对轻、中、重度心理问题学生实施分类关怀与重点谈话；马克思主义学院结合学科特色，将价值引领深度融入理论学习、文献研读与职业规划指导环节，通过推荐核心著作、讲解学术方法、分享就业经验等具体举措，让思想政治教育自然融入成长对话全过程。
学用贯通，激活学术赋能 “支撑点”
立足研究生学术成长核心需求，将学术指导、科研训练、职业规划深度融入谈心谈话，构建“思想引领 + 学术赋能”双轮驱动模式。各培养单位针对不同阶段研究生成长痛点精准施策：新生阶段聚焦“文献阅读、实验设计”能力短板，搭建“导师指导 + 高年级传帮带”帮扶体系；中高年级阶段围绕“论文创新、写作规范”难题，开设专题工作坊、学术沙龙；毕业阶段针对“职业迷茫”困境，邀请行业专家、优秀校友开展就业分享。地理与信息工程学院彭星团队实行“双轨道”组会制度，从不同维度为研究生学术成长赋能，让谈心谈话成为学术能力提升的重要助力；计算机学院蒋良孝团队打造“六个一”培养模板；资源学院朱红涛团队以“三结合、三阶段、三精神、三能力”的“3333”人才培养教育教学理念为核心，抓好团队学生的教育工作，总结出“态度端正、实事求是、服务行业、永远创新”十六字育人经验。
暖心聚力，找准人文关怀 “共情点”
坚持“以生为本”理念，打破传统“办公室谈话”刻板印象，推广“导学下午茶”“午餐会”“户外座谈”等非正式沟通场景，让谈心谈话既有思想高度，更有情感温度。资源学院构造—成藏年代学、环境学院地质微生物等导学团队，在轻松氛围中倾听学生心声、疏解科研压力。部分培养单位建立“诉求收集—分类处置—闭环反馈”全流程机制：对学业压力、心理焦虑等共性问题，联动心理咨询中心、学业指导中心开展团体辅导；对家庭困难、科研受阻等个性问题，协同学院、学校多方资源精准帮扶。同时，培养单位强化团队文化浸润，环境学院组织“团队家文化”系列活动，艺术与传媒学院以美育实践凝聚向心力，珠宝学院建立“博硕互助档案”，通过多样化举措增强研究生归属感，在排忧解难中传递组织温暖，让思想政治工作真正入脑入心。
固本强基，夯实机制保障 “着力点”
构建全流程、多层次保障体系，推动导学谈心谈话从集中活动向长效机制转变。培养单位以实效为导向扎实推进谈心谈话组织实施，通过成立专项工作小组明确三级责任链，确保活动有序开展；通过统一规范记录、开展谈话技巧培训，保障谈话质量；通过将谈话成效纳入导师考核与评优评先，充分调动参与积极性。未来，各培养单位将持续深化机制建设，深化校院多部门协同联动，建立复杂问题“清单化管理、常态化跟进”制度，不断夯实保障体系，推动导学谈心谈话工作常态长效开展，让育人成效持续彰显。
导学谈心谈话是研究生思想政治教育和筑牢育人根基的关键一环。党委研究生工作部将持续把思想引领、学术赋能、人文关怀、机制保障四项工作做深做细，不断创新谈话形式、丰富育人内容、健全保障机制，让导学团队帮学生明方向、强本领、解难题，为培养德才兼备的高素质研究生、建设地球科学领域世界一流大学注入源源不断的育人动力。（编辑 王俊芳 审稿 陈华文）
